Понедельник
23.12.2024
20:24
Приветствую Вас Гость
RSS
 
МДОУ Комсомольский детский сад "Ромашка"
Главная Регистрация Вход
Каталог статей »
Меню сайта

Категории раздела
Мои статьи [37]
Методические объединения [2]
Статьи МО
Инновационная деятельность [2]
работа творческой группы
Непосредственная образовательная деятельность [0]
НОД
Видеоклипы [0]
Видео, ролики

Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 195

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


В КАЖДОМ ДОМЕ СВОИ ТРАДИЦИИ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ СРЕДНЯЯ ГРУППА
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Комсомольский детский сад «Ромашка»

В КАЖДОМ ДОМЕ СВОИ ТРАДИЦИИ
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
СРЕДНЯЯ ГРУППА

автор составитель
воспитатель:
Семилетова Г.Д.

В каждом доме свои традиции
Счастлив тот, кто
счастлив у себя дома.
Л.Н. Толстой
Цели:
1. Способствовать сохранению семейных традиций, умению донести до детей, что этими традициями дорожат, так как они сохраняются из поколения в поколение.
2. Обогащать опыт родителей в организации проведения семейных праздников.
Форма проведения: родительское собрание.
Участники: воспитатели, родители.
Предварительная работа:
1. Изготовление вместе с детьми приглашений для родителей «Вместе всей семьёй» (приглашения раздаются за неделю до собрания).
2. Запись ответов детей по теме собрания.
3. Приготовить памятки для родителей с рекомендациями.
4. Дать домашнее задание родителям к собранию.
ПОВЕСТКА СОБРАНИЯ:
1. Семейные традиции (вступительное слово воспитателя).
2. Блицопрос родителей «Какие традиции существуют в Вашей семье?». Рассказ родителей о традициях своей семьи, о проведении праздников, о традиционном семейном блюде и т. д. (домашнее задание).
3. Игры детства наших бабушек.
4. Рекомендации по проведению семейных праздников и дня рождений.
ХОД СОБРАНИЯ
1. Вступительное слово воспитателя.
Семейные традиции
Семья, по признанию учёных,- одна из величайших ценностей, созданных человечеством за всю историю своего существования. Ни одна нация, ни одна культурная общность не обошлась без семьи. В её позитивном развитии, сохранении, упрочении заинтересовано общество, государство. В крепкой, надёжной семье нуждается каждый человек независимо от возраста.
Механизмами, обеспечивающими приобщение ребёнка к семейным ценностям, являются патриархальные семейные традиции (сбор родственников во время торжеств, праздников, застолья; «беседа по душам», подарки, забота о старших и младших членах семьи, уход за могилами предков, поминания, поддержание добрососедских отношений и др.).
В каждом доме свои традиции. Дети, независимо от возраста, обязательно должны участвовать в подготовке к любому празднику. Сажать или нет детей за «взрослый» стол – родители решают по – разному. В семейном торжестве ребёнок является таким же полноправным членом, как мама или папа, бабушка или дедушка. Другое дело – детские праздники. Здесь ребёнок – главное лицо. Любому человеку (даже самой малой крохе) необходимо, чтобы с ним считались и понимали, чего он хочет. Давайте сделаем так, чтобы нашим детям через 10 – 20 лет было что вспомнить.
2. Блицопрос родителей «Какие традиции существуют в Вашей семье». Рассказы родителей.
По кругу передаётся любая мягкая игрушка. У кого игрушка – тот отвечает.
Некоторые (возможные) ответы родителей.
- В нашей семье принято встречать Новый год всем вместе, включая бабушек и дедушек. Получается огромная семья. Каждый приносит особое новогоднее блюдо, накрывается большой стол с белой скатертью. Дети с кем – то из старших водят хоровод вокруг ёлки. Затем приходит время подарков. Неважно, какой подарок, лишь бы от души и с любовью.
- А в нашей семье принято перед любым торжеством чисто вымыть всё кругом, повесить светлые занавески, постелить скатерть, и обязательно настряпать пельмени. Это сейчас их можно купить в любом магазине, а раньше пельмени считались праздничным блюдом, и мы стараемся их ставить на стол только в торжественных случапях. А стряпаем все вместе, даже малыши.
- Спасибо за ответы. А теперь послушаем, что говорят дети о семейных праздниках и традициях.
1. Что больше тебе нравится в праздниках, которые отмечают дома?
- Свечки задувать;
- Подарки, шарики, сюрпризы;
- как маму поздравляют, папу, бабушку, дедушку;
- что мама самая красивая.
2. Какое блюдо считается на вашем столе в праздник главным?
- Торт;
- салат из сухариков.
3. Есть ли в вашем доме какая – то вещь, сохранившаяся от бабушек или прабабушек и прадедушек, которую твои родители ценят, оборегают, хранят? Скажи, что тебе известно про это?
- Фотографии. На этих фотографиях – бабушки и дедушки.
3. Игры детства ваших бабушек.
- А сейчас бабушка Наташа – Наталья Павловна – и бабушка Света – Светлана Сергеевна – познакомят нас с играми их детства.
«Ручеёк». Все встают парами друг за другом, руки соединены вверху, образуя арку. Под музыку первая пара, пригнувшись, заходит внутрь и идёт до конца коридора и снова встаёт за последней парой, за ней – вторая и т.д. Все по ходу игры постепенно продвигаются вперёд.
«Выбрал пару – поклонись». Под русскую народную мелодию бабушка подходит к папе, кланяется, идёт с ним по кругу – полюбуйтесь, затем встаёт на своё место, а папа выбирает себе другую пару.
- Перед вами лежат памятки с рекомендациями по рпроведению семейных праздников и торжеств. Вы можете их принять, можете оставить всё как есть – это ваше право, но кое – что всё – таки для детского праздника вам подойдёт. Если у вас будут какие – то дополнения, предложения, мы готовы выслушать и создать копилку творческих семейных идей.
Рекомендации по проведению семейных праздников и дней рождения (в памятках).
Памятки игр – развлечений (описание различных игр, которые можно проводить во время детских праздников).
Цветная игра
Все дети становятся в круг. Ведущий командует: «Коснитесь жёлтого, раз, два, три!». Игроки как можно быстрее стараются взяться за одежду, какой - нибудь предмет или часть тела нужного цвета остальных участников в круге. Кто не успел – выбывает из игры. Ведущий снова повторяет команду, но уже называет другой цвет. Побеждает тот игрок, который остаётся в круге последним.
«Где мой ботинок?»
В этой игре одновременно принимают участие два человека. Посередине комнаты складывают кучу из обуви, принадлежащей всем участникам игры. Двум игрокам завязывают глаза и дают задание: как можно быстрее отыскать свою обувь и надеть её.
После того как эти игроки справятся с заданием, они снимают свою обувь и опять кладут её в общую кучу. В игру вступает вторая пара игроков с завязанными глазами. Игра идёт на время. Победителем становится игрок, который быстрее всех отыщет свою обувь.
«Жмурки».
Все взрослые знают правила этой игры, а вот ваши дети могут и не знать. Правила её так просты, что в неё смогут играть даже двухлетки. Водящему завязывают глаза и начинают вертеть его вокруг своей оси, задавая вопросы, на которые он должен отвечать:
- Где стоишь?
-На мосту.
-Что ешь?
-Колбасу
- Что пьёшь?
- Квас.
-ищи три года нас, если не найдёшь – в яму попадёшь.
При этих словах водящего останавливают, и все игроки разбегаются. Необходимо поймать кого – нибудь из игроков, а потом отгадать, кого же он поймал. Если отгадать не сумел, должен ловить следующего.
Стихи – поздравления (можно написать на открытках – «бабочках» и развесить на воздушных шарах в комнате).
Нет на свете дня чудесней,
Веселее нету дня –
Ведь сегодня день рожденья,
День рожденья у меня!
Е. Карганова
Я родился!
Я родился –
Папе с мамой пригодился.
Е. Карганова
Звенели птичьи голоса,
В саду цвела сирень,
Весной Андрюшка родился
В один хороший день
А. Барто
Вкусно пахнет пирогами,
Звон посуды за стеной,
Я бегу на встречу маме –
Ведь сегодня праздник мой.
Е. Карганова
Я сегодня просто счастлив
День рожденья у меня!
Мама, папа поздравляют,
Поздравляют все друзья
Н. Мигунова
Представляешь? В воскресенье
Был у кошки – день рожденья!
Кошка хвостиком играла –
Веселилась, хохотала!
Н. Пикулева
Категория: Мои статьи | Добавил: Галина (03.12.2012) | Автор: Семилетова Галина Дмитриевна E
Просмотров: 3717 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 2.0/1
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Вход на сайт

Block title
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Поиск

Друзья сайта